很多小伙伴認(rèn)為雅思閱讀是雅思考試最難的一部分，要想考試取得高分，一定要找到致使自己考試低分的原因。下面是小編給大家總結(jié)的一些低分原因，大家平時(shí)應(yīng)該多注意。

　　1、不了解學(xué)術(shù)閱讀，雅思閱讀方法不科學(xué)

　　劍橋很明確地在雅思網(wǎng)站上說(shuō)明：雅思閱讀考的是學(xué)術(shù)場(chǎng)景下的閱讀，而這種閱讀方式是中英語(yǔ)教學(xué)沒(méi)有強(qiáng)調(diào)和專門(mén)訓(xùn)練過(guò)的。

　　所以，這些同學(xué)不知道什么叫做Skimming for gist(快速瀏覽把握文章主旨)和Scan for details(快速掃描特定細(xì)節(jié))的閱讀方式;不明白怎樣去區(qū)分事實(shí)信息和主觀論點(diǎn);更不知道怎樣去對(duì)文章去進(jìn)行結(jié)構(gòu)掃描，了解文章線索和脈絡(luò)(Frame work of the Text, Contextual Clues, Coherence and Cohesion)。

　　這些閱讀技能和策略(Reading Strategies)的缺乏導(dǎo)致他們閱讀的時(shí)候不分主次，不會(huì)靈活調(diào)整閱讀速度，只看見(jiàn)個(gè)別細(xì)節(jié)而不能把握它們之間的邏輯關(guān)系。

　　根據(jù)我當(dāng)時(shí)的統(tǒng)計(jì)，他們?cè)谶@些題目上的正確率不足50%。在比較近的雅思閱讀里，這兩種題型加起來(lái)超過(guò)了總題量的一半，這樣的正確率當(dāng)然沒(méi)法得到好分?jǐn)?shù)。

　　2、偏重解題技巧Skills，忽視閱讀實(shí)力Competence

　　因?yàn)橹北M快出留學(xué)，所以這些同學(xué)往往是在已經(jīng)拿到Conditional offer的情況準(zhǔn)備應(yīng)考，并必須在Deadline之前提交合格的雅思成績(jī)。這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃使他們往往只在考前去“抱佛腳”，聽(tīng)說(shuō)有什么“閱讀秘笈”、“9分方案”趨之若騖。

　　這些技巧一學(xué)便會(huì)，一開(kāi)始在他們還不熟悉雅思的情況下也顯得非常有效——做1張卷子得4分，了解技巧后再做馬上升到5分。實(shí)際上并不是這些閱讀技巧有多少神奇之處，只是由陌生到熟悉以后自然的提高，然而同學(xué)們還是對(duì)此深信不疑。

　　但是雅思閱讀畢竟是現(xiàn)在所有出英語(yǔ)考中閱讀單項(xiàng)較難的一個(gè)，文章較長(zhǎng)、題型較多、難度較大，對(duì)于閱讀技能的考察非常各方面深入。

　　迷信解題技巧而忽視實(shí)力的后果像Castle in the air，吹得越神的技巧也讓人摔得越慘。技巧有局限，好成績(jī)靠實(shí)力。

　　3、“以考定學(xué)習(xí)”，沒(méi)有積累

　　Deadline的壓力導(dǎo)致這些同學(xué)倉(cāng)促考、匆忙準(zhǔn)備，結(jié)果是1次考大都沒(méi)過(guò)關(guān)。1次失利后，Deadline的壓力又迫使他們馬上去報(bào)三個(gè)月后的考。

　　因此，學(xué)習(xí)計(jì)劃完全是考型的，而沒(méi)有真正積累型的學(xué)習(xí)。把上次已經(jīng)證明失敗的做法簡(jiǎn)單重復(fù)一遍而沒(méi)有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也沒(méi)有提高和改進(jìn)，這又有什么意義呢?

　　閱讀是比較需要積累的一項(xiàng)語(yǔ)言能力，詞匯、句法乃至常見(jiàn)文章寫(xiě)法、思路，沒(méi)有一段時(shí)間循序漸進(jìn)的積累和能力的提升，閱讀的能力——Competence不會(huì)有實(shí)質(zhì)的提高。

　　以上就是小編為大家分享的“雅思閱讀低分的原因解析”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中帶來(lái)幫助，如果需要了解更多的雅思英語(yǔ)學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。