在英語已經(jīng)普及的今天，學(xué)好英語成了每個學(xué)生成長必備的過程，那么怎么樣才能夠?qū)W好英語呢?今天我們就為大家整理了學(xué)好英語的方法，一起來了解一下吧。

理解掌握英語單詞語段

咱們國人學(xué)英語不是為了所謂的表達而是為了理解，傳達信息的。如果別人說的或?qū)懙奈覀兌寄軌蚨?，那么我們就可以更好地向別人學(xué)習(xí)他們的先進了，

首先學(xué)習(xí)英語需要把不懂的詞搞懂，能明白句子的意思。

不用理會語法結(jié)構(gòu)，要像孩子牙牙學(xué)語那樣，模仿整句的發(fā)音訓(xùn)練。學(xué)英語不要抱著單詞書死記硬背，需要結(jié)合上下文語段來理解剖析，英語語句要練習(xí)整句句子，不要練單詞。練的時候，不要在腦中翻譯成中文，要直接用英語來思考。英語即使的兩人調(diào)侃也是有對話背景上下句鏈接的。

鞏固掌握課堂英語知識

在學(xué)校學(xué)習(xí)的英語如果扎實基礎(chǔ)，搞定了語法和單詞，那基本上大板塊英語結(jié)構(gòu)不會差。背誦英語課文實際上就是學(xué)習(xí)者在構(gòu)造虛擬語言環(huán)境，這個語言環(huán)境已經(jīng)被課文預(yù)設(shè)好了，只等學(xué)習(xí)者進入重現(xiàn)它熟悉它。課文中蘊含大量的單詞、句子結(jié)構(gòu)，語法知識。

對學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些經(jīng)典文章最好能背得滾爪爛熟，隨口隨時能說出整句句子，能夠無障礙直接聽懂英語而不用先翻譯成中文才能理解，能夠聽得出句子的時態(tài)。

分辨單詞句式的成分和語法機構(gòu)

學(xué)好英語需要在時間點的定位時至少有九種形式需要選擇使用，動詞的時態(tài)形式有規(guī)則也有不規(guī)則的，嚴(yán)格和細化的數(shù)量屬性的變化，融入數(shù)量屬性思維和意識的字母文字，清理時態(tài)、語態(tài)，熟練掌握動詞各種形式的作用?，F(xiàn)在初中階段總共學(xué)習(xí)八種時態(tài)、兩種語態(tài)及動詞在句子中的四種形式。

要做到正確判斷和靈活應(yīng)用時態(tài)、語態(tài)和動詞的各種形式，任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變化。逐步定量界定物質(zhì)形態(tài)、人物事件、科學(xué)現(xiàn)象等客體元素的習(xí)慣，注意學(xué)習(xí)英語結(jié)合所模擬的或真實的語言環(huán)境讓學(xué)生隨時間變動、空間變動、角色變動、數(shù)量變動和場景變動等來呈現(xiàn)英語語境。

利用環(huán)境演繹角色扮演

學(xué)好英語還需要時空思維變化意識，演繹和表達思想智慧，逐步開拓思維新空間，構(gòu)建思維新模式，設(shè)計英語活動，利用一切可能的機會，練習(xí)英語口語，比如，與外教交流、參加“英語角”活動、與同學(xué)進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。

類似電影或者話劇，一個人扮演不同角色，自己列變成“戲精”，通過改變角色和情境來設(shè)定不同時間概念的任務(wù)，根據(jù)時空變化，在變化中思考組織和參與活動收獲學(xué)習(xí)體驗和思維結(jié)果。因為學(xué)習(xí)英語不管怎么樣都逃脫不開自己不斷反復(fù)的演練，只看學(xué)習(xí)規(guī)則不照做怎么樣也學(xué)不好英語的。

最后還需要提醒大家，哪怕英語成績在好，在考試的時候也會犯錯，所以每次練習(xí)或考試后，應(yīng)該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來，收集匯編，對錯題講解后的正確語句熟讀牢記，保留錯誤的答案，標(biāo)注理由分析， 經(jīng)常鞏固錯題集錦，夯實英語能力，這樣才能學(xué)好英語。

以上就是為大家整理的學(xué)好英語的方法，希望能夠幫助到大家。英語學(xué)習(xí)的方法有很多，但是只有掌握了適合自己的方法，提高起來才會快。