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2021上半年四六級(jí)將于6月12日開(kāi)考

搞定占分高的題型

過(guò)級(jí)概率一定Up Up Up

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復(fù)習(xí)過(guò)程中不少同學(xué)都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：技巧都聽(tīng)過(guò)，做題用不上；聽(tīng)力總是聽(tīng)不懂，得分率特別低；閱讀的文章那么長(zhǎng)，沒(méi)有耐心看。如果你也遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，那么請(qǐng)注意：

聽(tīng)力、閱讀這兩個(gè)題型在四六級(jí)中的占比相當(dāng)高：兩者占總分的70%，兩者的重要性不言而喻！這篇文章為你量身定制了一大波提分干貨！考試技巧趕緊學(xué)起來(lái)！??

01 降維打擊聽(tīng)力

要想搞定四六級(jí)聽(tīng)力，首先要做到知己知彼。下面就簡(jiǎn)單列出了四六級(jí)的題型以及與之內(nèi)容相關(guān)的核心信息。

聽(tīng)力考試考什么？

△ CET4 聽(tīng)力題型及考試時(shí)間

△ CET6 聽(tīng)力題型及考試時(shí)間

聽(tīng)力考試難在哪？

了解題型后，我們就要來(lái)說(shuō)說(shuō)四六級(jí)聽(tīng)力考試的困難。四六級(jí)的聽(tīng)力考試流程還是蠻坑的，非常有特色：試卷上沒(méi)有問(wèn)題，問(wèn)什么根本不知道！

（如圖）

這給人的錯(cuò)覺(jué)就是要理解全文才能準(zhǔn)確答題。所以一般的做題步驟就成了①聽(tīng)文章→②播放問(wèn)題、聽(tīng)問(wèn)題→③回憶文章信息、根據(jù)筆記選答案→④填答題卡

這種步驟就導(dǎo)致：①“聽(tīng)文章”過(guò)程中，許多同學(xué)就迷失了，不知道該聽(tīng)哪兒，聽(tīng)到了哪兒；②“播放問(wèn)題、聽(tīng)問(wèn)題”的時(shí)候，一個(gè)問(wèn)題沒(méi)聽(tīng)懂，一個(gè)世紀(jì)錯(cuò)過(guò)了。③“回憶文章信息、根據(jù)筆記選答案”就更不知道該選哪個(gè)選項(xiàng)了。

這種做題步驟要求是很高的，全方位考察筆記、記憶、整理和理解能力。這就是為什么許多同學(xué)做四六級(jí)聽(tīng)力會(huì)覺(jué)得很難。

聽(tīng)力考試究竟怎么答？

接下來(lái)我們要好好講一下聽(tīng)力考試的作答流程，讓我們?cè)僖膊挥闷疵分?tīng)力音頻跑，而是等著答案來(lái)送。

之前我們說(shuō)了問(wèn)題的題干我們不知道，但選項(xiàng)是什么我們知道！重要的話再說(shuō)一遍：選項(xiàng)是什么我們知道，它們就是我們答題的關(guān)鍵。

四六級(jí)的聽(tīng)力內(nèi)容難度和形式設(shè)置比較難，文章和問(wèn)題都只能聽(tīng)一遍；如果選項(xiàng)和原文的對(duì)應(yīng)關(guān)系再難的話，那整個(gè)考試的難度就有點(diǎn)反人類了。所以，選項(xiàng)和原文的對(duì)應(yīng)關(guān)系絕大多數(shù)都很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到令人感動(dòng)。

情況一：

（視聽(tīng)一致：聽(tīng)到的原文和某個(gè)選項(xiàng)一致或者重合度很高）

情況二：

（同義替換：聽(tīng)到的原文和某個(gè)選項(xiàng)表達(dá)一致）

這種一聽(tīng)就能對(duì)上選項(xiàng)的，往往就是答案信息，而選項(xiàng)就是答案！所以，我們聽(tīng)原文的時(shí)候，要對(duì)著選項(xiàng)聽(tīng)，躺在選項(xiàng)上等答案信息來(lái)：聽(tīng)到的原文和某個(gè)選項(xiàng)的表述一致那它就一定是正確答案。做到這一點(diǎn)，就可以無(wú)視問(wèn)題階段，直接作答！所以，整個(gè)聽(tīng)力考試就變成了“聽(tīng)錄音，找符合原文表述的選項(xiàng)”。

比較常見(jiàn)的有同近義詞替換，同根詞替換，或者是正話反說(shuō)（比如，“A大于B”變成“B小于A”），做題時(shí)候多積累哦。

不管是上述的哪一種情況，只要判斷出來(lái)和音頻表述一致，就是正確答案！如果你在答題流程上和方法上有困難，上面這個(gè)方法用熟了，可以在短期內(nèi)大幅度的提高你的分?jǐn)?shù)。

02 閱讀技巧總結(jié)

閱讀部分是四六級(jí)的重中之重，占到總分值的35%，所以我們必須要認(rèn)真對(duì)待。四六級(jí)閱讀有3種題型：選詞填空，段落匹配和仔細(xì)閱讀。

建議大家先做仔細(xì)閱讀再去做匹配題和選詞填空，因?yàn)樽屑?xì)閱讀分值占比最高，又是我們特可熟悉的傳統(tǒng)閱讀題型，相比而言比較容易得分。

選詞填空

選詞填空題考察的是單詞的積累，但是當(dāng)選項(xiàng)中生詞較多的時(shí)候也不要心生畏懼，不少答案都可以通過(guò)排除法推斷出來(lái)。

做這類題目講究一定的方法，第一步是劃分15個(gè)選項(xiàng)的詞性，區(qū)分選項(xiàng)中的單詞是名詞、動(dòng)詞、副詞還是形容詞，對(duì)于單詞的時(shí)態(tài)也需要留意；然后再快速通讀全文，了解大致的文意，再定位到選項(xiàng)所在的句子，分析句子的結(jié)構(gòu)、所需要的單詞的詞性和時(shí)態(tài)，再?gòu)倪x項(xiàng)中尋找合適的單詞，排除明顯不正確的選項(xiàng)，這樣就縮小了選項(xiàng)范圍，節(jié)省了很多時(shí)間。

總得來(lái)說(shuō)，這部分的做題技巧主要是對(duì)單詞詞性的判斷，即使并不熟悉選項(xiàng)中的單詞，也可以通過(guò)對(duì)單詞詞性和時(shí)態(tài)的匹配找到正確答案。

信息匹配

信息匹配題的做題要點(diǎn)就在于關(guān)鍵詞的尋找，通讀文章及選型再去匹配答案，會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。

在做這類題目時(shí)，我們首先應(yīng)當(dāng)定位到文末的選項(xiàng)而不是先閱讀文章。首先劃出每個(gè)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，然后再快速瀏覽全文，在文章的段落中找到選項(xiàng)中也有的關(guān)鍵詞。但也不要忘記再仔細(xì)地閱讀一遍段落，與選項(xiàng)的意思是否完全匹配。

值得注意的是，當(dāng)文章中有小標(biāo)題時(shí)，利用小標(biāo)題也可以更快地找到答案。有的關(guān)鍵詞在文章中不同的段落中都出現(xiàn)時(shí)，就要仔細(xì)閱讀根據(jù)段落的大意來(lái)進(jìn)行判斷，而不能先入為主。也有不少關(guān)鍵詞在文章中，以同義詞替換的形式出現(xiàn)，學(xué)會(huì)靈活變通。

仔細(xì)閱讀

仔細(xì)閱讀題大家在高中的時(shí)候進(jìn)行了很多練習(xí)，應(yīng)該也掌握了不少個(gè)人的做題技巧。仔細(xì)閱讀大致可以分為細(xì)節(jié)題、主旨題、態(tài)度題這幾大類。

①細(xì)節(jié)題

仔細(xì)閱讀中一半以上的題目都是細(xì)節(jié)題，也就是得分的關(guān)鍵。做細(xì)節(jié)題的關(guān)鍵在于從原文中找到對(duì)應(yīng)信息，因此我們一般先看題干要我們回答什么問(wèn)題，再有目的性地在原文中定位出答案的位置。在做細(xì)節(jié)題時(shí)要十分關(guān)注選項(xiàng)中符合常識(shí)但并與原文不符的答案，做題時(shí)我們千萬(wàn)不能根據(jù)自己的感覺(jué)想當(dāng)然地選出答案。

②主旨題

主旨題主要考察對(duì)文章觀點(diǎn)、結(jié)論的概括，比較有難度。一般的提問(wèn)形式是問(wèn)文章的“best title”“main idea”“author’s purpose”等等，對(duì)于這類題目我們可以在文章找到主題句，甚至有些文章直接在全文的首句就點(diǎn)明主旨。由于這類問(wèn)題考察的是對(duì)文章主旨的理解，因此主要對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行概述的選項(xiàng)肯定是錯(cuò)的。還需要注意不能“以偏概全”，不僅要看選項(xiàng)是否具有概括性，還需要注意選項(xiàng)是否全面。

③態(tài)度題

態(tài)度題既可以考察作者在文章中整體的態(tài)度，也可以考察作者對(duì)某一細(xì)節(jié)的態(tài)度。這就要求考生熟練掌握態(tài)度題中表示態(tài)度傾向的高頻單詞，如positive, negative, optimistic, pessimistic, approving, concerned, objective, compromise等。