最近小編發(fā)現(xiàn)，許多小伙伴在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，都存在著嚴(yán)重的拖延癥，不是不愿意做，而是做了也沒用，方法不對！今天，小編就為大家整理了《大學(xué)英語六級考試攻略》，里面有最最常見的聽力和閱讀哦！

聽力

一．聽力應(yīng)試技巧與策略

聽前：略讀題目，切入話題，劃出重點(diǎn)，預(yù)測內(nèi)容（確定人物身份）

聽中：捕捉信息，速記要點(diǎn)，有的放矢，去偽存真（短文獨(dú)白，首末為主旨句，注意5W,1H）【when，where，what/which，who，why，how】

聽后：連貫記憶，前后聯(lián)系，綜合考慮，一錘定音。

二．快速記錄能力

心記：這種能力對于解決聽力第1節(jié)的問題非常適用。

筆記：

1)運(yùn)用速記符號例如：

↑up↓down←left→right=equal

2)發(fā)明并運(yùn)用字母的縮寫形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake

三．預(yù)測技巧

1.對話預(yù)測：在聽取對話，尤其是Part1-5——Short Conversation時(shí)，考生可以按照下例wh-問題進(jìn)行預(yù)測：

2.語篇預(yù)測：了解講話者已提供和未提供的信息

3.依靠開篇句預(yù)測：英語聽力的第一句話通常會(huì)透露整篇的主題，所以大家要善于抓住聽力材料的首句信息。

例如：Americans have a popular saying “Time is money?！?/p>

從這一句開篇句我們可以預(yù)測的信息范圍：

1)這是一篇關(guān)于時(shí)間的話題。

2)涉及對象是美國人。

閱讀理解

一、 主旨大意題

1.歸納標(biāo)題題 ?

特點(diǎn)：短小精悍，一般多為一個(gè)短語；涵蓋性強(qiáng)，一般能覆蓋全文意思；精確性強(qiáng)，表達(dá)范圍要恰當(dāng)，不能隨意改變語意程度或色彩。常見命題形式有：

What’s the best title for the text??

The best title for this passage is ___.?

Which of the following can be the best title for the passage?

2. 概括大意題 ?

包括尋找段落大意（topic）和文章中心思想（main idea），常見命題形式有： ?

What is the general/main idea of the passage？Which of the following expresses the main idea？

解題技巧?

閱讀理解文章多是議論文和說明文，這兩種文體的結(jié)構(gòu)可歸納為：提出問題——論述問題——得出結(jié)論或者闡明觀點(diǎn)。對于這類文章，抓主題句是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現(xiàn)在文章的開頭或結(jié)尾。

位于段首：在閱讀中應(yīng)盡量利用上述信號詞來確定主題句的位置。

位于段尾：有些文章會(huì)在開頭列舉事實(shí), 然后通過論證闡述作者的核心論點(diǎn)。

位于段中：先提出問題，然后給予回答(主題句)，最后給予解釋；或者，先提出問題，然后點(diǎn)出主題思想(主題句)，最后給予解釋。

首尾呼應(yīng)：主題句在段落的開頭和結(jié)尾兩個(gè)位置上先后出現(xiàn)，形成前呼后應(yīng)的格局。

無明確主題句：找關(guān)鍵詞（出現(xiàn)頻率較高）, 歸納總結(jié)。

二、細(xì)節(jié)理解題

1.事實(shí)細(xì)節(jié)題→尋讀法 ? ?

分為直接理解題和間接理解題，前者常用who, what, which, when, where, why和how提問，或判斷正誤；后者需與原文信息轉(zhuǎn)換，表達(dá)上與原文有差異。常見命題形式有： ?

What can we learn from the passage? ? ?

All the following are mentioned except ? ? ?

2. 排列順序題→首尾定位法（找出第一個(gè)事件和最后一個(gè)事件，用排除法縮小范圍） ? ?

常出現(xiàn)在記敘文和說明文中，一般按事件發(fā)生的順序。常見命題形式有： ?

?Which of the following is the correct order of…?

3. 圖文匹配題→按圖索驥理清線索 ?

設(shè)題形式：給出圖表，根據(jù)圖表提問問題。

4. 數(shù)字計(jì)算題→（方法：審題→帶著問題找細(xì)節(jié)→對比、分析、計(jì)算）?