寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示(如：提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文，四級120-180詞，六級150-200詞。下面小編整理了英語六級寫作評分標準。歡迎大家閱讀。

一、英語六級作文評分標準

本題滿分為15分，成績分為六個檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。

13-15分

切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。

10-12分

切題。表達思想清楚，文字較連貫，但有少量語言錯誤。

7-9分

基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫;語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。

4-6分

基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。

1-3分

條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴重錯誤。

0分

未作答，或只有幾個孤立的詞，或作文與主題毫不相關。

二、英語六級作文評分原則

1. CET是檢查考生是否達到大學英語教學大綱規(guī)定的六級教學要求，對作文的評判應以此要求為準則。

2. CET作文題采用總體評分(Global Scoring)方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分(Reward Scores)，而不是按語言點的錯誤數(shù)目扣分。

3. 從內容和語言兩個方面對作文進行綜合評判。內容和語言是一個統(tǒng)一體，作文應表達題目所規(guī)定的內容，而內容要通過語言來表達。要考慮作文是否切題，是否充分表達思想，也要考慮是否用英語清楚而確切地表達思想，也就是要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙。

4. 避免趨中傾向。該給高分的給高分，包括滿分;該給低分的給低分，包括0分，一名閱卷人員在所閱的全部作文卷中不應只給中間的幾種分數(shù)。

三、英語六級寫作技巧

1、一般來說，各考場會提前5分鐘左右將答題卡一發(fā)到學生手里，大一點的考場甚至可能提前10分鐘發(fā)卷。這5到10分鐘不允許學生作答，但考生完全可以用來做作文部分的審題和構思工作。

2、寫作提綱是按照比較規(guī)矩的三段論來的，即“提出問題、分析問題、解決問題”。但寫作的提綱并未要求考生分析問題，反倒有兩段要寫解決問題。有的考生因為看過或背過模擬題的范文，就直接照搬，導致了失分。另外，構思不是打草稿。并不建議學生練習寫作時養(yǎng)成打草稿的習慣。因為考場上時間有限，打完草稿再謄寫很可能來不及

3、考生只要花三五分鐘做一下構思即可，即想象一下每段大致寫什么，可以記幾個關鍵詞(比如在準考證空白的地方)提示自己，在接下來的二十分鐘里面按照這幾個關鍵詞提示的內容擴展就行。

4、一般來說，要求不少于150詞的文章比較好寫到180到200詞，就句子數(shù)目來說，如果分三段，每段也就三到五句話，平均四句一段。那么整篇文章大約10個關鍵詞就可以做好構思。

四、如何寫出高分英語作文

1、書寫要漂亮，卷面整潔。和語文作文一樣，卷面是最重要的，不要出現(xiàn)污痕、錯字，保持卷面的干凈整潔，給閱卷老師留下好的印象。字體不做要求，清楚，便于辨認，工整就足夠了。平時可以多練書寫，字體就會越來越漂亮。

2、背誦范文，盡量做到完整默寫。不會寫作文怎么辦?背范文。背范文可以教你如何寫作文，如何使用句型，對提高語感也有幫助。遇到類似的作文就可以往范文上靠，久而久之就找到感覺了。

3、平時多練習。平時一定要多寫，有范文的可以和范文比較，看看自己的差距。寫完后記得找老師批改，找出自己的錯誤和不足。

4、嘗試用高級詞匯和句型。使用高級句型和詞匯，可以讓閱卷老師眼前一亮，分數(shù)也會相應提高。前提是你必須保證自己所寫的符合語法，正確無誤，否則就老老實實寫自己學過的，保證正確率是最重要的，不要因使用錯誤的高級句型而丟分。

5、背誦一些英語中的諺語。諺語和高級句型一樣，都可以為作文增分添彩。字數(shù)不夠、沒有亮點什么的，加一句諺語就搞定了。平時見到一些優(yōu)美語句也要背下來，關鍵時刻或許用的上。

6、打好草稿再謄寫到試卷上。考試時，如果時間充裕的話，先寫一個草稿，檢查無誤后再謄寫到試卷上。寫草稿會浪費些時間，但有利于之后的書寫，經(jīng)過檢查，錯誤也會減少。

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英語作文在六級考試中占據(jù)總分的百分之十五，比重大同樣也要求高，但是想拿高分卻往往不那么容易，寫出一篇高質量的作文對考生英語基礎知識的要求是一方面，同時還需要考生有獨特的思想和寫作技巧，上文小編為大家整理了大學英語六級寫作評分標準。希望可以給大家?guī)韼椭?/p>