BEC的聽(tīng)力與國(guó)內(nèi)考試的聽(tīng)力不太一樣的一點(diǎn)是，語(yǔ)音構(gòu)成復(fù)雜：英音居多，占據(jù)整個(gè)聽(tīng)力的70% 上下，其余的25% 為美音，還有5% 的澳音。下面小編為大家分享BEC聽(tīng)力突破技巧?一起來(lái)看看吧!

一、BEC聽(tīng)力突破技巧

1、多聽(tīng)多說(shuō)

只有多聽(tīng)多說(shuō)才能提高對(duì)語(yǔ)音的敏感度，才能在聽(tīng)的過(guò)程中迅速識(shí)別單詞和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，從而提高反應(yīng)速度。

2、盡量有意識(shí)的克服翻譯習(xí)慣，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維

從背單詞開(kāi)始就要有意識(shí)培養(yǎng)自己用英語(yǔ)思維的習(xí)慣。建議初期用英漢雙解的詞典，建議多看英語(yǔ)解釋?zhuān)倏礉h語(yǔ)解釋(因?yàn)楹芏酀h語(yǔ)的翻譯不是很準(zhǔn)確)。背單詞時(shí)，多找這個(gè)單詞給你的感覺(jué)，抽象的也好，具體的也好，關(guān)鍵是聽(tīng)到英語(yǔ)單詞時(shí)有和聽(tīng)漢語(yǔ)單詞一樣的感覺(jué)。如果我們能做到聽(tīng)到happiness時(shí)就有一種幸福感，而不是先翻譯成幸福然后才產(chǎn)生幸福感，在聽(tīng)到flower時(shí)頭腦迅速浮現(xiàn)花的畫(huà)面，而不是漢語(yǔ)的花，然后才是花的畫(huà)面，那才算是做到了英語(yǔ)思維。只有多看英語(yǔ)解釋?zhuān)拍軐W(xué)會(huì)用英語(yǔ)來(lái)解釋英語(yǔ)，用英語(yǔ)來(lái)學(xué)英語(yǔ)，用英語(yǔ)來(lái)想英語(yǔ)，才能克服翻譯習(xí)慣，真正學(xué)會(huì)英語(yǔ)思維。

3、多交流，多閱讀，多思考，以提高邏輯思維能力、理解能力

語(yǔ)言是思想的載體。交流的實(shí)質(zhì)是思想。只有多交流，多閱讀，多思考才能擴(kuò)大知識(shí)面，提高邏輯思維和理解能力。在聽(tīng)時(shí)要積極利用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)推測(cè)別人所表達(dá)的意思。

二、BEC商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力技巧

在商務(wù)的背景中出現(xiàn);有背景音，比如接電話(huà)的題目，勢(shì)必有一個(gè)人聲音較輕，不容易捕捉;訪談?lì)?的題目比較長(zhǎng)，等等，但是我們知道，聽(tīng)力部分，BEC是給放兩遍音頻的，這應(yīng)該說(shuō)會(huì)很有幫助，因?yàn)锽EC的.題目設(shè)置和國(guó)內(nèi)聽(tīng)力考試的題目設(shè)置不同，有細(xì)節(jié)的，也有被隱藏起來(lái)的，但是總體而言細(xì)節(jié)題居多，只不過(guò)是變換了樣子出來(lái)而已，所以相 對(duì)于國(guó)內(nèi)聽(tīng)力考試的題目，"只給一次，二次浪費(fèi)"的現(xiàn)象，BEC的聽(tīng)力兩遍還是有效果的，比一遍強(qiáng)很多。

我們用聽(tīng)寫(xiě)為例： It is essential to do thorough ________________ before visiting China.It is viewed as extremely rude if you are ____________ in China.First of all, everyone exchanges ______________ with one another.The Chinese feel an obligation to provide _____________ at all times.

這是一段講述到中國(guó)去做生意應(yīng)該注意些什么文化問(wèn)題的小段落。 原文中的句子是這么出現(xiàn)的，第一句：it is imperative that you do extensive preparatory work. 飄紅的部分我們看到了明顯的特征，就是同義詞的替換，這在商務(wù)英語(yǔ)中的應(yīng)用非常廣泛，詞匯的豐富變化在此可見(jiàn)一斑。Imperative 和essential 屬于近義詞，同時(shí)可以跟隨虛擬語(yǔ)氣，表示基本的，緊急的。

第二句的原句是：the Chinese find it most discourteous if you are late for meeting. 這個(gè)discourteous 和卷面上的extremely rude 同義。

第三句的原句是：To begin with, all those present will swap business cards in itself a very impor4tant ceremony. Swap 和exchange 同義，互換名片之意。

第四句中，hosts believe it is their duty to offer their visitors hospitdsality, even though the visitors themselves may much prefer a day off after intense negotiations.這里，obligation 和duty同義，provide 和 offer 同義，

所以我們發(fā)現(xiàn)這類(lèi)題目中的重要特點(diǎn)：正確答案隱藏在同義詞的后面，填空的時(shí)候注意力要集中在空前，多數(shù)情況下空格前面的詞是原文的同義詞，所以關(guān)注空格前，線(xiàn)索在空格前面，反應(yīng)要快。

填寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，記得要用大寫(xiě)字母謄寫(xiě)在答題紙上，詞組中如果有虛詞，可以忽略，拼寫(xiě)不可以出錯(cuò)，每個(gè)空填寫(xiě)單詞不超過(guò)三個(gè)。要求填寫(xiě)聽(tīng)到的確切信息，不可以同義替換。 在這一部分的考題中，要求我們同學(xué)平時(shí)就有比較好的寫(xiě)的基本功，單詞拼寫(xiě)要準(zhǔn)確無(wú)誤，所以我們不建議大家平時(shí)多用電腦工作，寫(xiě)文章，盡量自己動(dòng)筆寫(xiě)，提升基本寫(xiě)作能力。

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聽(tīng)力提高不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，貴在堅(jiān)持。相信天道酬勤，只要多聽(tīng)，多說(shuō)，多讀，多寫(xiě)，善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)我們就一定能提高聽(tīng)力能力。