為什么考過四級之后，備戰(zhàn)六級卻很吃力？
很多同學(xué)在考過四級之后，
都會開始信心滿滿的準備迎戰(zhàn)六級，
可是在開始準備的時候，
卻突然有"力不從心"的感覺，
那么這到底是為什么呢？
01 詞匯量
對于四六級考試而言，英語四級要求考生們掌握4000左右的詞匯量，而六級則需要5500左右的詞匯量。
毋庸置疑的是，同學(xué)們個人詞匯量的增加對聽力、閱讀、寫作、口語，都有很大的幫助。
02 聽力
四級考試：要求大家能聽懂語速較慢的短篇英語廣播，能聽懂就熟悉話題展開的多話輪簡單英語會話；能聽懂語速較慢、題材熟悉、篇幅較長的講話和報道；能運用基本的聽力策略幫助理解。
聽力材料的語速為每分鐘 120 -140 詞。
六級考試：則要求大家能聽懂就熟悉話題展開的多輪英語會話，能聽懂語速中等、題材熟悉、篇幅較長的英語廣播；能聽懂語速中等、題材熟悉的講話、報道和內(nèi)容淺顯的學(xué)術(shù)講座；能較好地運用聽力策略幫助理解。
聽力材料的語速為每分鐘 140-160 詞。
03 閱讀
四級考試：要求大家能讀懂題材熟悉、語言難度較低的英語報刊文章和其他英語材料，能讀懂工作、生活中常見的應(yīng)用文體的英語材料；能運用基本的閱讀策略幫助理解。
仔細閱讀速度達到每分鐘 70 詞，快速閱讀速度達到每分鐘 100 詞。
六級考試：則要求大家能讀懂一般性題材的英語報刊文章和其他英語材料，能閱讀題材較熟悉的學(xué)術(shù)文章；能較好地運用閱讀策略幫助理解。
仔細閱讀速度達到每分鐘 90 詞，快速閱讀速度達到每分鐘 120 詞。
04 寫譯
四級考試：要求考生能用英語描述個人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等，能描述簡單的圖表和圖畫；能就熟悉的主題發(fā)表個人觀點；能寫常見的應(yīng)用文，能根據(jù)提綱、圖表或圖畫等提示信息作簡短的討論、解釋和說明。
中心思想明確，結(jié)構(gòu)基本完整，用詞較為恰當(dāng),語句通順,語意連貫,能運用基本的寫作策略。能在半小時內(nèi)寫出不少于 120 詞的短文。
六級考試：要求考生能用英語就一般性的主題發(fā)表個人觀點，能描述圖表和圖畫；能根據(jù)提綱、圖表或圖畫等提示信息作較為深入的討論、解釋和說明。
觀點明確，結(jié)構(gòu)清晰完整，用詞貼切，語言表達流暢，語意連貫，能較好地運用寫作策略。能在半小時內(nèi)寫出不少于150 詞的短文。
05 整體
其實縱觀英語四六級的整體難度來說，四級與高中英語試卷難度相似，所以很多同學(xué)吃著高中的“老本”，定然是可以非常輕松地過了四級。
但是對于六級來說，難度明顯要比四級高一個檔次。更多的是需要做題技巧，只靠高中英語基礎(chǔ)是完全行不通的！
四六級備考黃金期
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【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱
【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級做題技巧欠缺，刷分必選
??有效期內(nèi)隨時查看回放，根據(jù)自己時間合理安排
??系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)效果有保障
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??學(xué)習(xí)， 成為更好的自己~
