1．寫記敘文時應按照發(fā)生、發(fā)展的序的詞和短語有：first, second, third, etc.; after that, next, meanwhile, while ,afterward, later, whenever, finally, from then on, soon after, during等。

2．寫記敘文時要明確寫作目的，要讓別人懂一個道理還是明白一種現(xiàn)象或讓別人發(fā)笑。

3．講一個故事或經歷時，務必要把重要信息傳達給讀者，文章中應包括時間、地點、人物、事件經過、起因和結果六個因素。應有足夠的細節(jié)，使文章生動有趣。

4．寫歷史事件時，一般不用對話形式，但應包括記敘文的六要素和重點的細節(jié)敘述，同時應按照時間順序記敘。

四、描寫文

1．人物描寫應該栩栩如生，使讀者見文如見人。而要達到這個效果需要使用描寫性的形容詞和副詞，且需要包括視覺、聽覺、味覺、觸覺的細節(jié)描寫。

2．人物描寫可能包括兩方面的內容：（1）描寫外貌、體態(tài)特征，包括頭發(fā)、眼睛、皮膚、身材、衣著等。（2）描寫情感、智力及品質。描寫人物時應按一定的順序描寫。

3．描寫一個地方的位置布局時，會涉及到空間位置關系，而且有時很復雜。這時最重要的便是按照空間順序組織內容。而空間順序簡單說便是人們看景物時的視覺習慣。描寫的順序可以從總體到部分、從大到小、從中心到周邊從近到遠、從外到里等等。

4．描寫一個地方的位置布局時同樣要圍繞一個中心，而且同樣需要描寫細節(jié)來幫助讀者來感覺。

五、一般性技巧和幾個小問題

以上分類介紹了各種文體的寫作技巧，下面介紹一下一般性的技巧：

（一）用三節(jié)式寫作方法

正常的文章段落句子和每一個詞都可分三部分：

1.一個詞： (prefix) + stem + (suffix)
例： (un) + forget + (able)
一個基本句： subject + verb + complement
例： I + love + you.

2.一段段落：
（1）題目句(Topic Sentence) — 說明這段落會表達的意見
（2）解釋(Explanation)— 令題目更清晰，讓讀者明白證明(Evidence)
— 寫出證據支持自己的論據例子(Examples)
— 進一步支持自己的論點額外說明(Extra detail)
— 加強主題論點
（3）結句(Summary Sentence) — 總結整段

3.一段文章：
（1）介紹(Introduction)
（2）主體(Body)
（3）結論(Conclusion)

用這個規(guī)格寫文章，寫作表達的時候會輕松很多。

（二）句子必須有意義。不要寫太簡，但也不要故作深奧。一句正確而簡單的句子絕對比一句復雜而錯誤的句子好。

例句：

1．Here are many rich and poor countries in the world.

2．There are many more poor countries than rich countries, yet the latter are in possession of almost all the world‘s economic wealth.很明顯第二句比第一句提供更多資訊，但復雜的句

子容易錯誤。?

（三）文章的第一句一般是作為一個介紹（Introduction），因此這一句必須寫得清楚概括而客觀。

（四）最后應寫好結論，文章的最后一句被視為結論句。

要想得高分，另外還有一些小問題需要注意，總結如下：

1．使用正確的語法結構，比方說，動詞時態(tài)一致、主謂一致、用詞準確（尤其是名詞、動詞、形容詞）、避免冠詞錯誤和介詞錯誤。
2．句式要有變化。
3．要使用一定量的詞匯。
4．拼寫沒有錯誤。
5．在每段的主題句中都表明了這個段落的中心思想，所有擴展句都緊扣主題。
6．使用過渡性詞語，因而句子之間和段落之間都有邏輯性和條理性。
7．每一段話都得到充分的展開。
8．提供了足夠的細節(jié)、例子或論據。
9．明確的觀點。
10．每一段話都緊扣文章的主題。

六、總結

寫好PETS五級考場作文，需要掌握上述技巧，但更重要的是加強平時的積累。下面略為介紹一下平時該如何下功夫：

1．常練筆

有些考生喜歡記英文日記或寫讀后感，這樣養(yǎng)成練筆的習慣很好，但還是要常把習作和范文或其他文章作比較，修改，了解不足，進行學習，這是一個好的練筆方法，但也不要隨心所欲地寫英文。

2．題型訓練

為了備考，也可以找一些附有范文的寫作題目進行訓練，最好是近年來熱點題目和圖表作文，一般說來，每篇文章最好在30分鐘到45分鐘以內完成。

3．擴寫、縮寫

擴寫和縮寫是對于精讀的范文而言，閱讀理解訓練中可能有一些精美的文章記憶深刻，那么就可以對其進行擴、縮寫。一方面，加深對文章的理解，再學習一遍文章的框架結構，遣詞造句；另一方面，可以模仿文章中的寫作結構，寫作時的思維方式，培養(yǎng)語感語境。

4．漢譯英

許多考生經常在寫作文時，覺得腦子里一片空白，筆下自然也是一片空白，那么就可以進行漢譯英練習，進行漢譯英，一定要以漢語句子的整個句意來翻譯，而不要逐字地翻。

5．背范文

如果真覺得自己沒什么語言天分的話，也可以平日不燒香，臨時抱佛腳——背背范文吧，但千萬不要背自己的文章，自己寫的文章怎么看怎么優(yōu)美，實際上錯誤很多，考前背范文作用也很明顯，但是不如平時勤寫多練，在考場上才更有心理準備，可以特別背誦一些常用于論說文中的起、承、轉、合結構的詞（組），句型以及各種書信（如求職信、申請信、邀請信、感謝信等）中常用于開頭或結尾的套話等。

建議大家閱讀，寫作，背誦三結合，相信天道酬勤，一定會取得良好的作文成績。

6．平時應多讀英語文章、報紙，讀的同時要注意積累常用詞匯、表達法及句型，分析文章的便在寫作考試時能做到有條不紊，順理成章。

扎實的基礎加上適當的技巧，相信能為考生帶來滿意的考場成績。

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