今天還是先說一個在網(wǎng)絡(luò)上看到的老故事，看看大家有什么體會。大家看故事雖然輕松，但也需要從中發(fā)現(xiàn)你所需要的東西，比如兒童教育：

一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。

有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林?！?/p>

天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”

獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我??！我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”

天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復(fù)的。”

獅子興沖沖地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”

大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里,害我都快癢死了?！?/p>

獅子離開了大象，心里暗自想著：原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了。

獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢！

在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。

故事我復(fù)述到這里，也就結(jié)束了。不知道大家看完，有什么體會？我井中月想，許多人看完這個故事，體會可能比我還深，而且會有多種的體會。說到兒童教育方面，這個故事也是很有啟發(fā)的，比如你在培養(yǎng)孩子過程中，肯定會遇到許多不如意地方，甚至是遇到教育中的困境，那我們應(yīng)該如何對待這些困境？

沒有一個父母不會遇到孩子的問題，那怕是那些非常成才孩子的父母。唯一的區(qū)別，是如何看待這些孩子成長中必然出現(xiàn)的困境，聰明的父母在調(diào)整自己心態(tài)的基礎(chǔ)上接受、認同孩子的不足，會想辦法把阻力變成動力。而抱怨的家長則知道怨天尤人，怪社會、怪環(huán)境、怪老師不用心，甚至怪孩子不爭氣，可沒有想自己應(yīng)該如何去做！

動力即一切力量的來源，其核心來源于人想改變自己的處境。能有一根“胡蘿卜”在眼前吊著，當(dāng)然可以驅(qū)使向前，這是人類的本能，也是人類社會發(fā)展的根本原因之一。但是，如果人類不能逐漸改掉自己的不足，或把其變成動力，那依然不會得到進化。比如，人手指甲原來是利爪，但喪失其撕裂功能之后，反而學(xué)會了精細動作。

每當(dāng)父母在教育孩子過程中，遇到不順心的事情，抱怨和責(zé)備是沒有什么意義的。要學(xué)會如何看待這些不順心的事情，并想辦法把其變成一種動力。當(dāng)然，如果家長能從中再學(xué)到一些東西或得到一些啟發(fā)，則就更是完美的了。比如，有父母嫌孩子太調(diào)皮，但也許這樣的孩子是機靈好動、求知欲強、喜歡動手、做事大膽、敢于當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者！參見《孩子調(diào)皮智商高聽話情商高？》

另外，每個孩子都是一個獨立的個體，只要是智力和身體正常的孩子，在其身上必有其他孩子所不具備的優(yōu)勢。這和故事中的獅子和大象一樣，都有自己的長處，但不可避免地也有自己難以應(yīng)對的地方。父母一個很重要的任務(wù)，就是要在細心觀察的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)自己孩子比別人強的地方，并為其找到合適的位置。當(dāng)讓孩子做其擅長的事情，對提高他們的自信心有很大的幫助，并帶動其他方面的發(fā)展。參見《想教育好孩子就要先學(xué)會觀察》。

也許有朋友會說，雖然我的孩子是正常的，但天賦不如其他的孩子。其實這正像我的一個朋友西峰說的那樣，現(xiàn)在大部分人的努力程度之低，根本輪不到來拼天賦的地步。反過來說，我井中月認為每個孩子都有自己的天賦所在，只是看家長是否能發(fā)現(xiàn)而已。對于孩子來說，沒有摔過跟頭，很難真正獲得成功的體驗，也難于得到實際的發(fā)展。

所以，當(dāng)孩子學(xué)會摔倒了爬起來，這說明他們把不如意的情況，開始向?qū)ψ约河欣姆较蜣D(zhuǎn)換，這和故事中獅子把雞鳴當(dāng)成提醒起床一樣的。同樣的一件事情，從不同的角度就得到了不同的感受，孩子在其成長中如何應(yīng)對紛雜事情的態(tài)度，是很重要的學(xué)習(xí)。這和故事中說的那樣，老天是最公平的，每個困境都有其存在的正面價值。