那么考生該如何在短期內提高自己用詞的準確性呢？分析認為，學員可以精讀一些?？荚掝}的文章，把相應的詞或短語摘錄下來隨時背誦。比較好的寫作模仿材料來源有：21st Century報紙上的一些與雅思寫作主題相似的文章以及劍橋雅思系列上提供的考官精彩范文。另外寫作方面的詞匯需要從兩個方面去準備：一、準備一些寫作?？紅opic需要的詞匯。例如，經常考到與環(huán)境有關的話題，那么可以準備ecological balance（生態(tài)平衡）、ecological system（生態(tài)系統(tǒng)）、environmental protection（環(huán)境保護）、environmental damage（環(huán)境破壞）、chemical waste（化工廢料）、endangered species（瀕臨滅絕的物種）等等。二、準備一些議論文寫作必備的連詞。 對于連詞，除了準備充分外還要做到能夠準確運用。例如很多學員在用despite這個詞表示讓步時，經常在這個詞后面加上完整的一句話。其實despite這個詞在意思上等于although, 但它在詞性上卻是個介詞，也就是說它后面只能接名詞或名詞短語，如果要接一個完整的句子就必須despite the fact that這種結構。

考生在語法方面常出現的錯誤具體表現為單復數、時態(tài)，主謂一致，拼寫等這都是語法的基礎，而這些錯誤也被稱之為低級錯誤。比如很多考生拼寫“l(fā)onely”時，會寫成“l(fā)ongly”。大多數學員還會寫出“College students take part in part-time jobs can apply their academic knowledge into practice”這樣雙謂語的句子，此類錯誤數不勝數。另外有學員還常會寫“Big cities have many traffic problems”這樣有著濃重中式英語的句子。

想要提高英語寫作水平的關鍵首先需要有扎實語言的基本功。這也是考生在英語寫作中最大的難題。從長遠來看應注重日常的積累。一方面，勤于閱讀，無論是精讀還是泛讀都對寫作有著莫大的益處。另一方面可以嘗試寫日記周記，既可以鞏固閱讀過程中所學到的語法詞還可以鍛煉用英語思維，因為“practice makes perfect”。此外，還建議考生準備自己的寫作本，這樣可以方便自己對錯誤進行總結，總結屬于自己詞匯和語法方面的問題，使得問題成個性存在，而不是以共性表現。再者，進行大量的漢譯英練習也是不錯的方法。因為學員在寫作中由于母語思維方式的限制，想到的idea都以中文成型，這時難免會出現中式英語，那么漢譯英的練習可以減少這個問題。

雅思寫作的最后一個評分標準是：Coherence and Cohesion（文章的連貫性和統(tǒng)一性）。即首先，一個段落必須有一個中心即主題思想，該中心由主題句特別是其中的題旨來表達。整個段落必須緊扣這個主題，這就是段落的統(tǒng)一性。其次，一個段落不是雜亂無章的，而是有機的組合，句子的排列順序必須合乎邏輯，從一個句子到另一個句子的過渡必須流暢這就是連貫性。

在此環(huán)節(jié)我們考生常出現的問題是，想到哪寫到哪，一般很少有主題句，文章的中心思想需要讀者自己體會，這也是由于思維方式的差異所致。他們須經過大量閱讀才會發(fā)現，其實外國人的文章都是非常簡單明了的，一般是看了它的第一句就知道其要說什么。英文段落是邏輯分段，非常有條理且嚴謹，通常每段會有主題句，并且大都在第一句。這樣看來改變思維方式就顯得實在必行。

另外很多考生寫的文章可以用四個字形容就是：亂七八糟。全然沒有連貫，統(tǒng)一可言。鑒于此，建議考生可以花很短的時間列一下提綱，不必非常詳細，只需要關鍵詞即可。這樣整理過的idea可以形成一個基本的框架，文章打算分幾段寫,每段大概怎樣寫,自己心里有個數。而且想出的idea也是經過篩選的，找一些具有代表性，一針見血，提出這個觀點就可以說服讀者。不再是好不容易想到一個idea就死抓不放，不論切不切題。最后再用上恰當的連詞把思想連貫的表達出來，就是一篇不錯的文章了。

總的來說一篇優(yōu)秀的作文必須是結構清晰、論點論據充分合理、用詞準確、句式多變。而在考試中，通常建議學員在40分鐘的時間內完成一篇文章的寫作，要在這么短的時間內寫出一篇優(yōu)秀的作文確實并非易事，會出現各種各樣的問題。要求考生充分調動大腦，靈活運用以前所學知識。最后希望本文能對廣大考生起到借鑒作用。