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在祈使句后面加上"or/otherwise"，意思相當(dāng)于漢語(yǔ)中的“否則，要不然的話”。兩個(gè)句子是并列句，前面使用逗號(hào)，"or"是連接副詞，前面有時(shí)用句號(hào)。

滬江為同學(xué)們整理了牛津小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)教材中的重要詞匯和語(yǔ)法點(diǎn)，供同學(xué)們學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)使用。本講義中包含了重要詞匯講解并給出了例句；語(yǔ)法部分對(duì)重要表達(dá)、句型等進(jìn)行了詳細(xì)分析。

2010年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力短對(duì)話答案和解析，由新東方提供，考完試的同學(xué)可以看一下答案，備考的同學(xué)也可以研究一下考題。希望大家四級(jí)考試順利通過(guò)。

對(duì)于and這個(gè)詞，我們是再熟悉不過(guò)的了。它是英語(yǔ)中使用頻率極高的連詞，用來(lái)連接詞、短語(yǔ)和句子。今天我們就來(lái)歸納一下and的用法，希望對(duì)大家全面理解與掌握這個(gè)詞能有所幫助。

本篇閱讀材料適合小學(xué)二年級(jí)學(xué)生閱讀。請(qǐng)先仔細(xì)閱讀短文，完成文后小練習(xí)。然后根據(jù)下面的注解進(jìn)行核對(duì)改正。“筆記整理”將短文中的重點(diǎn)詞匯和表達(dá)進(jìn)行了整理，供同學(xué)們學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)中運(yùn)用省略的結(jié)果不僅能使句子結(jié)構(gòu)更加精練，而且可起到連接上下文并使相鄰詞語(yǔ)達(dá)到強(qiáng)調(diào)的作用，往往收到一定的修飾效果。今天我們來(lái)看看省略句分類(lèi)之一：句中成分的省略。

一、首先明確復(fù)習(xí)目的 簡(jiǎn)言之，第一輪復(fù)習(xí)的“主要目的是基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān)”。目前，高考英語(yǔ)試題在重視英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，突出對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用能力的考查，形成了以篇章閱讀為主體的試題布局。高三復(fù)習(xí)的最終目的是提高考…...

歐盟委員會(huì)目前有世界上最大的口譯團(tuán)隊(duì)，歐委會(huì)口譯總司僅正式雇用的同傳譯員就有近500名，可以把英語(yǔ)譯成19種語(yǔ)言。歐盟與我國(guó)簽訂協(xié)議，按照承諾，歐盟每年要為中國(guó)培養(yǎng)一定數(shù)量的譯員。

《沛沛英語(yǔ)》是以羅扎諾夫高效記憶音樂(lè)為線索創(chuàng)造的。它所倡導(dǎo)的是不用書(shū)學(xué)英語(yǔ)的方法，而是一種比較休閑式的學(xué)英語(yǔ)方式：利用每一段閑暇時(shí)間，閉上眼睛便可隨意地聽(tīng)，輕松地學(xué)。

大家都知道，英語(yǔ)考試中詞匯是基礎(chǔ)，語(yǔ)法是關(guān)鍵。備考公共英語(yǔ)二級(jí)考試的童鞋們切記要好好掌握常考的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)，這樣才能在考試的各項(xiàng)題型中獲得滿意的分?jǐn)?shù)。