名師解讀浙江省高考《考試說明》
來源：互聯(lián)網(wǎng)
2008-03-30 08:52
????2008年浙江省高考《考試說明》已于近日出臺，內(nèi)容與全國《高考大綱》相差不大，可以用“中規(guī)中矩”來形容?？荚嚪桨富敬_定，如何應(yīng)對高考，名師為您打造最后階段的復(fù)習(xí)“寶典”。
????英語：?查漏補(bǔ)缺?挑戰(zhàn)自我
????新的《高考大綱》（教育部）和《考試說明》（浙江省教育考試院）已經(jīng)公布了，兩者相比以前沒有什么變化。認(rèn)真解讀《高考大綱》和《考試說明》，考生在備考中緊扣大綱和說明，針對自己的實際英語水平認(rèn)真復(fù)習(xí)，還是可以有所作為的。現(xiàn)提出以下備考建議，供學(xué)生參考。
????一、詞匯復(fù)習(xí)
????《考試說明》提供的詞匯表包含詞匯2055個，短語245條。應(yīng)該說與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的七級水平應(yīng)掌握2400～2500個單詞的要求相比，高考考查學(xué)生的詞匯量并不算大。在05/06年浙江卷給予中文注釋的23個單詞中，部分已在現(xiàn)行的教材中涉及，例如：scholarship,response,survey,intelligent,device,reaction,expedition,electronic等?？忌鷳?yīng)該以《詞匯表》為依據(jù)，結(jié)合現(xiàn)行教材進(jìn)行詞匯復(fù)習(xí)。要注意詞義辨析，關(guān)注英語單詞間的搭配。要把單詞、詞組放到語境中去理解和記憶，同時還得背一些常見的動詞句式。利用構(gòu)詞法的有關(guān)知識是擴(kuò)大詞匯量的好辦法，單詞記憶還靠經(jīng)常復(fù)習(xí)，對部分容易拼錯的單詞更要下苦工夫。最好能隨帶單詞本或卡片，并隨時添上必要的能幫助記憶的內(nèi)容。
????二、語法知識
????考生如果認(rèn)真閱讀《考試說明》所附的語法項目表，就會發(fā)現(xiàn)動詞是英語十大詞類中考查內(nèi)容最豐富的一個詞類。一般地說，英語中謂語動詞是不可或缺的句子成分，動詞時態(tài)和語態(tài)又是中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重點和難點?；靖拍钜欢ㄒ逦?。例如：及物動詞和不及物動詞，謂語動詞和非謂語動詞，助動詞和情態(tài)動詞等。知識點歸納要條理化，系統(tǒng)化。時態(tài)的運(yùn)用非依靠語境不可。例如：
????1．The?play?had?already?been?on?for?quite?some?time?when?we?_____at?the?New?Theatre.(07浙江卷)?答案：B
????d?
????2．---It?was?really?kind?of?you?to?give?me?a?lift?home.
????---Oh,don't?mention?it.I?_____past?your?home?anyway.?(07北京卷)?答案：?A
????
????當(dāng)然，學(xué)習(xí)動詞時態(tài)還可以記住一些標(biāo)志性詞匯，例如：three?days?ago(過去時)，in?the?past/last?three?years(現(xiàn)在完成時)，until?then,by?the?end?of?last?week(過去完成時)……
????動詞短語也是高考中的熱點。例如：go?ahead(07重慶卷，06全國I、II),get?over(07湖北卷)，come?about(06湖北卷)，take?up(04上海卷、06山東卷)，take?down(06浙江卷)……都是最常用的短語動詞。
????語法復(fù)習(xí)的另一個重點當(dāng)然是句子結(jié)構(gòu)和各類從句。07上海卷和山東卷的單項選擇中各有6題考了名詞性從句、定語從句和狀語從句，07浙江卷的單項選擇題中也有3題考了從句?？忌仨毎迅黝悘木浼坝嘘P(guān)連詞、關(guān)系詞搞清楚。例如：that在引導(dǎo)名詞性從句時和引導(dǎo)定語從句時的差別。What在名詞性從句中的作用，such…as與such…that的差別等。對各類主從復(fù)合句的掌握不僅僅為了做好單項選擇題和改錯題，更主要的作用應(yīng)在語言的應(yīng)用中，即閱讀和寫作中，因為對句子結(jié)構(gòu)的剖析正確與否直接影響到對句子意義的理解。
????三、提高語言運(yùn)用能力
????上面提到的詞匯和語法都屬于英語的基礎(chǔ)知識，真正的語言運(yùn)用能力考查體現(xiàn)在完形填空、閱讀理解和書面表達(dá)上?？忌鷳?yīng)學(xué)會應(yīng)用語法和詞匯的知識進(jìn)行由句子到語篇、從表層結(jié)構(gòu)到深層含義、從語篇主旨到作者的意圖，利用上下文來猜測某一單詞在特定語境中的意義等一系列的語言實踐活動。閱讀能力必須通過大量的閱讀實踐才能提高，近期可認(rèn)真閱讀06、07年的英語高考試卷中的完形、閱讀文章。對自己做錯的題不要鉆牛角尖，盡量換一個角度從正確答案中尋找合理的解釋，使盡快適應(yīng)命題思路，當(dāng)然做閱讀理解題還會受不同文化背景、多學(xué)科知識、邏輯思維方式的影響。
????寫作能力是考生的弱項，高考英語浙江卷中的寫作包括單詞拼寫，短文改錯和書面表達(dá)。05、06、07年浙江卷書面表達(dá)的難度系數(shù)分別為0.49、0.488、0.45，可見大有強(qiáng)化的必要。
????考生在做書面表達(dá)前審題一定要仔細(xì)，然后用準(zhǔn)確的語法詞匯知識結(jié)合語境，運(yùn)用地道的英語來表達(dá)。備考時要多讀范文，平時結(jié)合生活實際多練，每周至少寫一至二篇。
????(紹興一中英語教研組組長?張宗旺)
????語文：及時收取反饋詳略安排復(fù)習(xí)
????從《考試說明》中我們可以確定一些很具體的信息。比如，考查的范圍、文言虛詞的個數(shù)、參考的課文等。
????現(xiàn)在習(xí)慣把復(fù)習(xí)分為幾個時間段，命之為“第一輪”“第二輪”……但作為學(xué)生不應(yīng)該有這樣的錯覺：“一輪”以后可以等“二輪”，?“二輪”以后可以等“三輪”。其實，每一輪均不會是機(jī)械的重復(fù)，都有輕重區(qū)分和主攻內(nèi)容，有具體目標(biāo)。要做到既跟上班級復(fù)習(xí)的節(jié)奏，又要針對自己的實際主動補(bǔ)習(xí)。
????古典詩詞鑒賞、現(xiàn)代文的閱讀是個難點。閱讀的能力，是語文的真功夫，而歷年高考，這部分得分率均較低，學(xué)生感到“虛”，心里沒底。學(xué)生須自己找到表達(dá)的角度，不是真正進(jìn)入作品，就不可能按要求作正確的理解和呈現(xiàn)；也有文字表述訓(xùn)練不到位的問題，答題時太注重程式而忽視了感悟、思維的過程。另外，語言運(yùn)用題的表述只求形似忽視合理性的現(xiàn)象也得引起重視。
????(紹興一中語文教研組組長?宋建偉)
????數(shù)學(xué)：立足基礎(chǔ)綜合運(yùn)用
????今年的高考將是按傳統(tǒng)高考模式進(jìn)行的最后一次高考。對數(shù)學(xué)學(xué)科試題的結(jié)構(gòu)、題型，將延續(xù)06年、07年的試卷，不會有大的改變。
????現(xiàn)在離高考還有兩個多月時間，對考生來說，寄希望于高考時的超常發(fā)揮是不現(xiàn)實的，要對自己有一個準(zhǔn)確的定位。試題有容易題、中等題和難題。對容易題、中等題要爭取滿分，對難題不能輕易放棄，難題中有容易的幾步，做了就有可能得分，試卷空白想送分都難。分?jǐn)?shù)面前，分分平等，容易題輕易丟了5分，難題好不容易得了4分，你還是得不償失。
????在復(fù)習(xí)迎考的最后階段，建議考生抽時間仔細(xì)讀一遍這本《考試說明》，對里面的題型示例認(rèn)真地做一遍，雖說不會有一模一樣的試題再現(xiàn)，但一些容易題、中等題還會類似地出現(xiàn)在08年的試卷上，畢竟今年的考試要求、考試內(nèi)容基本上與去年的相同。另外，復(fù)習(xí)中要立足教材，回過頭去看看高中數(shù)學(xué)的全部教材，會有好處的。
????數(shù)學(xué)，多做題目還是非常重要的，對于基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理的掌握是靠做題目來考查的，知識、能力、潛能也是通過做題目來考查的，考試就是讓你做題目，只有做題目才會發(fā)現(xiàn)自己還有許多不足之處。
????(紹興一中數(shù)學(xué)教研組長?俞渭鑫)
????英語：?查漏補(bǔ)缺?挑戰(zhàn)自我
????新的《高考大綱》（教育部）和《考試說明》（浙江省教育考試院）已經(jīng)公布了，兩者相比以前沒有什么變化。認(rèn)真解讀《高考大綱》和《考試說明》，考生在備考中緊扣大綱和說明，針對自己的實際英語水平認(rèn)真復(fù)習(xí)，還是可以有所作為的。現(xiàn)提出以下備考建議，供學(xué)生參考。
????一、詞匯復(fù)習(xí)
????《考試說明》提供的詞匯表包含詞匯2055個，短語245條。應(yīng)該說與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的七級水平應(yīng)掌握2400～2500個單詞的要求相比，高考考查學(xué)生的詞匯量并不算大。在05/06年浙江卷給予中文注釋的23個單詞中，部分已在現(xiàn)行的教材中涉及，例如：scholarship,response,survey,intelligent,device,reaction,expedition,electronic等?？忌鷳?yīng)該以《詞匯表》為依據(jù)，結(jié)合現(xiàn)行教材進(jìn)行詞匯復(fù)習(xí)。要注意詞義辨析，關(guān)注英語單詞間的搭配。要把單詞、詞組放到語境中去理解和記憶，同時還得背一些常見的動詞句式。利用構(gòu)詞法的有關(guān)知識是擴(kuò)大詞匯量的好辦法，單詞記憶還靠經(jīng)常復(fù)習(xí)，對部分容易拼錯的單詞更要下苦工夫。最好能隨帶單詞本或卡片，并隨時添上必要的能幫助記憶的內(nèi)容。
????二、語法知識
????考生如果認(rèn)真閱讀《考試說明》所附的語法項目表，就會發(fā)現(xiàn)動詞是英語十大詞類中考查內(nèi)容最豐富的一個詞類。一般地說，英語中謂語動詞是不可或缺的句子成分，動詞時態(tài)和語態(tài)又是中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重點和難點?；靖拍钜欢ㄒ逦?。例如：及物動詞和不及物動詞，謂語動詞和非謂語動詞，助動詞和情態(tài)動詞等。知識點歸納要條理化，系統(tǒng)化。時態(tài)的運(yùn)用非依靠語境不可。例如：
????1．The?play?had?already?been?on?for?quite?some?time?when?we?_____at?the?New?Theatre.(07浙江卷)?答案：B
????d?
????2．---It?was?really?kind?of?you?to?give?me?a?lift?home.
????---Oh,don't?mention?it.I?_____past?your?home?anyway.?(07北京卷)?答案：?A
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????當(dāng)然，學(xué)習(xí)動詞時態(tài)還可以記住一些標(biāo)志性詞匯，例如：three?days?ago(過去時)，in?the?past/last?three?years(現(xiàn)在完成時)，until?then,by?the?end?of?last?week(過去完成時)……
????動詞短語也是高考中的熱點。例如：go?ahead(07重慶卷，06全國I、II),get?over(07湖北卷)，come?about(06湖北卷)，take?up(04上海卷、06山東卷)，take?down(06浙江卷)……都是最常用的短語動詞。
????語法復(fù)習(xí)的另一個重點當(dāng)然是句子結(jié)構(gòu)和各類從句。07上海卷和山東卷的單項選擇中各有6題考了名詞性從句、定語從句和狀語從句，07浙江卷的單項選擇題中也有3題考了從句?？忌仨毎迅黝悘木浼坝嘘P(guān)連詞、關(guān)系詞搞清楚。例如：that在引導(dǎo)名詞性從句時和引導(dǎo)定語從句時的差別。What在名詞性從句中的作用，such…as與such…that的差別等。對各類主從復(fù)合句的掌握不僅僅為了做好單項選擇題和改錯題，更主要的作用應(yīng)在語言的應(yīng)用中，即閱讀和寫作中，因為對句子結(jié)構(gòu)的剖析正確與否直接影響到對句子意義的理解。
????三、提高語言運(yùn)用能力
????上面提到的詞匯和語法都屬于英語的基礎(chǔ)知識，真正的語言運(yùn)用能力考查體現(xiàn)在完形填空、閱讀理解和書面表達(dá)上?？忌鷳?yīng)學(xué)會應(yīng)用語法和詞匯的知識進(jìn)行由句子到語篇、從表層結(jié)構(gòu)到深層含義、從語篇主旨到作者的意圖，利用上下文來猜測某一單詞在特定語境中的意義等一系列的語言實踐活動。閱讀能力必須通過大量的閱讀實踐才能提高，近期可認(rèn)真閱讀06、07年的英語高考試卷中的完形、閱讀文章。對自己做錯的題不要鉆牛角尖，盡量換一個角度從正確答案中尋找合理的解釋，使盡快適應(yīng)命題思路，當(dāng)然做閱讀理解題還會受不同文化背景、多學(xué)科知識、邏輯思維方式的影響。
????寫作能力是考生的弱項，高考英語浙江卷中的寫作包括單詞拼寫，短文改錯和書面表達(dá)。05、06、07年浙江卷書面表達(dá)的難度系數(shù)分別為0.49、0.488、0.45，可見大有強(qiáng)化的必要。
????考生在做書面表達(dá)前審題一定要仔細(xì)，然后用準(zhǔn)確的語法詞匯知識結(jié)合語境，運(yùn)用地道的英語來表達(dá)。備考時要多讀范文，平時結(jié)合生活實際多練，每周至少寫一至二篇。
????(紹興一中英語教研組組長?張宗旺)
????語文：及時收取反饋詳略安排復(fù)習(xí)
????從《考試說明》中我們可以確定一些很具體的信息。比如，考查的范圍、文言虛詞的個數(shù)、參考的課文等。
????現(xiàn)在習(xí)慣把復(fù)習(xí)分為幾個時間段，命之為“第一輪”“第二輪”……但作為學(xué)生不應(yīng)該有這樣的錯覺：“一輪”以后可以等“二輪”，?“二輪”以后可以等“三輪”。其實，每一輪均不會是機(jī)械的重復(fù)，都有輕重區(qū)分和主攻內(nèi)容，有具體目標(biāo)。要做到既跟上班級復(fù)習(xí)的節(jié)奏，又要針對自己的實際主動補(bǔ)習(xí)。
????古典詩詞鑒賞、現(xiàn)代文的閱讀是個難點。閱讀的能力，是語文的真功夫，而歷年高考，這部分得分率均較低，學(xué)生感到“虛”，心里沒底。學(xué)生須自己找到表達(dá)的角度，不是真正進(jìn)入作品，就不可能按要求作正確的理解和呈現(xiàn)；也有文字表述訓(xùn)練不到位的問題，答題時太注重程式而忽視了感悟、思維的過程。另外，語言運(yùn)用題的表述只求形似忽視合理性的現(xiàn)象也得引起重視。
????(紹興一中語文教研組組長?宋建偉)
????數(shù)學(xué)：立足基礎(chǔ)綜合運(yùn)用
????今年的高考將是按傳統(tǒng)高考模式進(jìn)行的最后一次高考。對數(shù)學(xué)學(xué)科試題的結(jié)構(gòu)、題型，將延續(xù)06年、07年的試卷，不會有大的改變。
????現(xiàn)在離高考還有兩個多月時間，對考生來說，寄希望于高考時的超常發(fā)揮是不現(xiàn)實的，要對自己有一個準(zhǔn)確的定位。試題有容易題、中等題和難題。對容易題、中等題要爭取滿分，對難題不能輕易放棄，難題中有容易的幾步，做了就有可能得分，試卷空白想送分都難。分?jǐn)?shù)面前，分分平等，容易題輕易丟了5分，難題好不容易得了4分，你還是得不償失。
????在復(fù)習(xí)迎考的最后階段，建議考生抽時間仔細(xì)讀一遍這本《考試說明》，對里面的題型示例認(rèn)真地做一遍，雖說不會有一模一樣的試題再現(xiàn)，但一些容易題、中等題還會類似地出現(xiàn)在08年的試卷上，畢竟今年的考試要求、考試內(nèi)容基本上與去年的相同。另外，復(fù)習(xí)中要立足教材，回過頭去看看高中數(shù)學(xué)的全部教材，會有好處的。
????數(shù)學(xué)，多做題目還是非常重要的，對于基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理的掌握是靠做題目來考查的，知識、能力、潛能也是通過做題目來考查的，考試就是讓你做題目，只有做題目才會發(fā)現(xiàn)自己還有許多不足之處。
????(紹興一中數(shù)學(xué)教研組長?俞渭鑫)