第四步：頭腦風(fēng)暴，搜集論據(jù)（2分鐘）

采用與第三步同樣的方式羅列出優(yōu)缺點(diǎn)的論據(jù)各4個。如果在搜集論據(jù)時發(fā)現(xiàn)某個論點(diǎn)很難找到論據(jù)，那么立即放棄該觀點(diǎn)的使用，因?yàn)榈侥銓懫饋頃r會感覺更不順暢。這樣，通過第三步和第四步就可以確定出論點(diǎn)和論據(jù)了。

第五步：提醒句式多樣化（0.5分鐘）

在寫作的過程中，因?yàn)闀r間緊張考生也緊張，往往寫著寫著就寫成了全篇只有賓語從句和定語從句，句式變化無從談起。為了避免這一現(xiàn)象，建議考生在下筆前提醒一下自己，如標(biāo)注一下：定從、短語、倒裝、虛擬等（注意通常按照從熟悉到陌生的順序，這樣寫起來不容易卡殼）。

第六步：文思泉涌謀篇布局（30分鐘）

接下來的工作就是把準(zhǔn)備好的內(nèi)容（第一到第五步）放進(jìn)已有的框架結(jié)構(gòu)（第二步）里了。因?yàn)橹耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備工作，相信考試就可以享受行文如流水的寫作過程了。這樣寫出來的文章能比較容易的做到：

1）不跑題

2）用詞不單一

3）句式不單一

4）論點(diǎn)鮮明

5）論據(jù)得體

6）論證思路流暢

檢查起來也快捷了很多，不用害怕因?yàn)樾薷奶鄬?dǎo)致卷面不整潔而影響印象分了。

同樣，小作文其實(shí)也是這六個步驟，只不過第三、四步不是找論據(jù)、論點(diǎn)，而是找到要重點(diǎn)描述的信息，如極值點(diǎn)，拐點(diǎn)等。從第一到第五步建議所用的時間與task2相同，然后花大約12分鐘完成小作文的最后寫作，這樣，就能利用最后的4-5分鐘時間做最后的檢查工作了。因?yàn)閷懽髑暗臏?zhǔn)備工作充分，所以檢查的主要目的就是找到時態(tài)、標(biāo)點(diǎn)這樣的小錯誤，而不需要再“大修”了?？傊嵝涯?，找對方法，平時練習(xí)時就嚴(yán)格要求自己合理分配時間，那寫作的60分就不再是痛苦，而是一個享受的過程。