大部分參加雅思考試的考生都并不是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，而且還有一些高中生出去讀本科，原本學(xué)習(xí)的就不多。所以去參加雅思考試肯定是難以達(dá)到雅思要求，特別是寫(xiě)作要使用英語(yǔ)的綜合能力。以下就為大家介紹了雅思作文基礎(chǔ)弱的兩種解決方法，一起來(lái)看看吧。

　　雅思寫(xiě)作基礎(chǔ)薄弱解決方法——增加寫(xiě)作單詞，句型的積累

　　在教學(xué)過(guò)程以及給學(xué)生批改作文的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有許多的考生作文就如同是一篇口語(yǔ)稿件。當(dāng)中原因關(guān)鍵的是大家的詞匯量。寫(xiě)作詞匯以及日?？谡Z(yǔ)詞匯有不一樣的要求，并且寫(xiě)作句型還相對(duì)于口語(yǔ)句型有更高的要求。所以大家若想提升雅思寫(xiě)作分?jǐn)?shù)的考生們就一定要大量積累寫(xiě)作詞匯和相應(yīng)的精彩句型，讓自己的文章符合正式書(shū)面用語(yǔ)的要求。

　　雅思寫(xiě)作基礎(chǔ)薄弱解決方法——熟練范文的學(xué)習(xí)

　　學(xué)習(xí)過(guò)程里忌諱閉門(mén)造車(chē)，不管哪一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)都鼓勵(lì)考生們要集百家之所長(zhǎng)。在平日寫(xiě)作訓(xùn)練里還是要對(duì)范文的學(xué)習(xí)模仿。其中包括對(duì)于范文論點(diǎn)分析學(xué)習(xí)，句型表達(dá)的分析學(xué)習(xí)，并適當(dāng)加以記憶消化，在下次自己撰寫(xiě)文章的時(shí)候加以學(xué)習(xí)模仿。久而久之，自身的寫(xiě)作能力也可以得到很大提高。

　　學(xué)習(xí)雅思關(guān)鍵的是自己的基礎(chǔ)情況怎么樣，那么大家要先了解雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名情況，因此在這里可以給你一些選擇學(xué)校要注意的點(diǎn)：

　　1、雅思考試主要是通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)4個(gè)部分構(gòu)成，課程必須要系統(tǒng)，那種所謂隨到隨學(xué)的并非就是您的，此類培訓(xùn)不夠完成系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)扎實(shí)。

　　2、班級(jí)人數(shù)不可以太多，提醒大家要維持在10到15人之間，若是人多了老師根本不能照顧到你你好，你只有聽(tīng)的份，學(xué)的好壞只能靠自己了。

　　3、一定要有輔導(dǎo)老師進(jìn)行課程輔導(dǎo)，主講課講完后，課后練習(xí)，疑難問(wèn)題都需要輔導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)。

　　4、要免費(fèi)試聽(tīng)，和授課老師溝通過(guò)，并能為你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的;教師參加過(guò)IELTS培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)及教學(xué)的培訓(xùn)嗎?(檢驗(yàn)老師的專業(yè)性)

　　5、學(xué)員有入學(xué)測(cè)試嗎?有無(wú)不同的分班以適應(yīng)不同層次的學(xué)員(階梯式學(xué)習(xí)制度，將學(xué)員按基礎(chǔ)分班,更快的適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。)

　　后也就是多學(xué)生關(guān)注的，就是學(xué)完后是否能夠計(jì)劃證達(dá)到好的成績(jī)，一般學(xué)校都是說(shuō)沒(méi)有達(dá)到報(bào)分，交點(diǎn)錢(qián)學(xué)一個(gè)10天的課程，這點(diǎn)一定要看好，一定要有進(jìn)一步的計(jì)劃證承諾才可以。

　　滿足以上條件的學(xué)校，是個(gè)可以信賴的學(xué)校。

　　上文介紹的是雅思作文基礎(chǔ)弱的兩種解決方法，希望大家可以認(rèn)真的閱讀，多加了解雅思寫(xiě)作的關(guān)鍵點(diǎn)，獲取理想的高分。