“從今年春季學(xué)期起，在全省范圍內(nèi)一律取消義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定百分制。除周六可組織初三年級(jí)、高三年級(jí)的學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)外，嚴(yán)禁中小學(xué)及教師在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生開(kāi)展任何形式的教學(xué)活動(dòng)。”昨日，在我省召開(kāi)的中小學(xué)生減負(fù)工作會(huì)議上，省教育廳副廳長(zhǎng)王建穎表示說(shuō)。會(huì)上，省教育廳廳長(zhǎng)羅崇敏還與全省各州市教育局局長(zhǎng)簽訂了“減負(fù)”工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

　　取消小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)測(cè)

　　王建穎在會(huì)上表示，取消任何區(qū)域、任何形式的小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)測(cè)，嚴(yán)禁任何學(xué)校組織任何形式的初中招生考試。全省普通中小學(xué)校，每學(xué)期舉行一次期中考、一次期末考，初中三年級(jí)、高中三年級(jí)每學(xué)期最多可增加兩次測(cè)試。對(duì)于教輔材料套數(shù)，高三年級(jí)不得超過(guò)兩套、其他年級(jí)一套。嚴(yán)禁未經(jīng)審定、未列入省中小學(xué)用書(shū)目錄的教輔材料進(jìn)入中小學(xué)校。

　　另外，從2009年春季學(xué)期起，在全省范圍內(nèi)取消義務(wù)教育階段學(xué)生成績(jī)百分制的評(píng)定，統(tǒng)一實(shí)行等級(jí)加鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度。普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定，按普通高中課程改革及評(píng)價(jià)的相關(guān)要求嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)禁中小學(xué)校以任何形式按考試分?jǐn)?shù)分班、給班級(jí)和學(xué)生排名次。

　　嚴(yán)禁增加中考科目

　　全省從2009年秋季學(xué)期起，學(xué)生體育中考成績(jī)，全省統(tǒng)一按50分的分值計(jì)入高中階段學(xué)校錄取總分。嚴(yán)禁任何地區(qū)隨意增加中考科目和分值。嚴(yán)禁中小學(xué)校及教師組織參與或變相參與由社會(huì)力量舉辦的、針對(duì)中小學(xué)生的變相教學(xué)、培訓(xùn)活動(dòng)。嚴(yán)禁向?qū)W生布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。除周六可組織初三、高三年級(jí)學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)外，嚴(yán)禁中小學(xué)及教師在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生開(kāi)展任何形式的教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，要優(yōu)先保證體育(與健康)課時(shí)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的集體體育鍛煉時(shí)間。

　　相關(guān)說(shuō)法：

　　“好成績(jī)不一定是補(bǔ)出來(lái)的”

　　昨日，省教育廳副廳長(zhǎng)王建穎在會(huì)后回答了記者的提問(wèn)。

　　問(wèn)：目前是放假時(shí)間，09年3月1日之前的這一時(shí)段是不是最后一個(gè)補(bǔ)課的黃金期？

　　答：在制定節(jié)假日、雙休日和寒暑假不組織學(xué)生補(bǔ)課規(guī)定出臺(tái)之前，省教育廳征求了很多中小學(xué)校校長(zhǎng)的意見(jiàn)。對(duì)于在3月1日前一些學(xué)校補(bǔ)課的情況，省教育廳將不予追究，但從3月1日之后，中小學(xué)校必須嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。

　　問(wèn)：取消小學(xué)升初中考試，優(yōu)質(zhì)初中以什么標(biāo)準(zhǔn)錄取新生？這又會(huì)不會(huì)形成以關(guān)系入學(xué)？

　　答：義務(wù)教育階段教育要均衡發(fā)展，優(yōu)質(zhì)初中在我省比較少。大多數(shù)家長(zhǎng)都希望孩子小學(xué)畢業(yè)后能選擇最好的初中。過(guò)去有些學(xué)校通過(guò)考試、或者協(xié)議等方式入學(xué)，為了讓學(xué)生入學(xué)公平，將按照就近、免試的原則進(jìn)入初中。

　　問(wèn)：私下的補(bǔ)課你贊成嗎？

　　答：成績(jī)好不一定是補(bǔ)課補(bǔ)出來(lái)的。當(dāng)然每個(gè)學(xué)生的知識(shí)程度不同，學(xué)生如果在學(xué)習(xí)上有障礙，進(jìn)度跟不上，那么學(xué)生可以求助學(xué)校里的老師，教師給學(xué)生補(bǔ)課是不允許收取報(bào)酬的。如果一些學(xué)生想到社會(huì)上的培訓(xùn)學(xué)校補(bǔ)課也是可以的。

　　問(wèn)：教育是要培養(yǎng)有創(chuàng)造力的人才，而不是培養(yǎng)考試高手，你認(rèn)為減負(fù)對(duì)學(xué)生有什么影響？減負(fù)該減哪些才符合我們的人才培養(yǎng)目標(biāo)？

　　答：學(xué)生會(huì)考試也是一個(gè)很重要的方面，但是減負(fù)之后對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以有更多的時(shí)間來(lái)發(fā)展自己喜歡的方面，通過(guò)減負(fù)，學(xué)生有更多時(shí)間發(fā)現(xiàn)自己的潛力以及今后發(fā)展的方向。