2008年全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)間確定為2008年4月6日。目前，全國(guó)各地的職稱英語(yǔ)考試報(bào)名正在進(jìn)行中。由于每年的教材較晚才能出爐，加之07年的職稱英語(yǔ)考試政策進(jìn)行了較大的調(diào)整，因此圍繞08年的教材和考試便有了種種的猜測(cè)。一些培訓(xùn)學(xué)校推出的職稱英語(yǔ)輔導(dǎo)課程更是先講07年教材，待08年教材到手后再做刪改。那么，眾所期待的08年教材到底做了那些改變呢？這些改變對(duì)于我們即將參加考試的學(xué)員來(lái)說(shuō)又有什么提示呢？

　　本人有幸提前拿到了2008年的職稱英語(yǔ)教材并已經(jīng)開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò)課堂新課件的錄制。縱觀新教材，與07年相比，除了保持原有的測(cè)試題型和文章數(shù)量外，08年教材中對(duì)六大題型的每一部分都做了適當(dāng)?shù)膭h減、增加和替換。可以說(shuō)，這已經(jīng)是職稱英語(yǔ)考試設(shè)置以來(lái)第4 次對(duì)考試教材所做的大的變動(dòng)。而每次這樣大的變動(dòng)之后，隨之而來(lái)的考試多多少少會(huì)與往年有些不同。

　　這次教材的變動(dòng)主要體現(xiàn)在：

　　1. 教材中，六大題型的每一部分內(nèi)容均做了部分更換。

　　詞匯部分：由于考試大綱中新增加了約500詞匯，因此教材中的詞匯練習(xí)也做了相應(yīng)的調(diào)整；
　　閱讀判斷：概括大意與完成句子：這兩部分分別替換了舊教材中的2篇文章；
　　閱讀理解：更換了07年教材中的6-8篇文章；
　　補(bǔ)全短文：更換了07年教材中的2-3篇文章；
　　完形填空：更換了07年教材中的2-3篇文章。

　　2. 文章的選材和編寫強(qiáng)調(diào)了題材的新穎，文章內(nèi)容更貼近生活。

　　08年教材中更換的文章，無(wú)一不是對(duì)當(dāng)今社會(huì)、科技、衛(wèi)生領(lǐng)域的最新發(fā)展、進(jìn)展和研究成果的介紹，如："Electric Backpack"，"Explorer of the Extreme Deep"，" The Tiniest Electric Motor in the World"， " Red Meat Links to Higher Risk of Breast Cancer"，" Plant Gas"，" Why Humans Walk on Two Legs" 等。這些話題在我們平時(shí)的新聞、報(bào)紙和交談中都略有所聞，因此閱讀起來(lái)想必也更容易理解和深入進(jìn)去。

　　3. 替換掉了以前教材中考過(guò)、題材過(guò)時(shí)或生澀難懂的文章。

　　"Star Quality", "Hacking"、"Looking to the Future" 等都是前幾年考試中測(cè)試過(guò)的文章, 此次被替換掉；"The Gene Industry"，" Shrinking Water Supply Poses Threat to Peace"， " Will Quality Eat Up the US Lead in Software?"，" Live with Computer"，"Water" 等文章已經(jīng)隨著教材走過(guò)了幾個(gè)年頭，其內(nèi)容已經(jīng)明顯不適合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，因此也在08年的教材中被刪掉了；而"Single-parent Kids Do Best"，" Retinal Prosthesis Helps the Blind Regain Eyesight"，" Making the Leap" 等一直以來(lái)學(xué)生反映生澀難懂的文章，在沒(méi)有相當(dāng)?shù)拈喿x背景情況下是很難理解的，更不要說(shuō)還要做題了，這次也一并被撤下。

　　4. 文章內(nèi)容的專業(yè)傾向更明顯。

　　08年的理工和衛(wèi)生類教材中，除詞匯部分外，其它5個(gè)部分增加了各自專業(yè)相關(guān)的文章，替換掉以前教材中的綜合性文章，使專業(yè)傾向更突出。如：" Moderate Earthquake Strikes England"替換了"The Cold Places"，" The Arctic Ice Is Thawing" 替換了"Einstein Named ''''Person of the Century''''"，"The Tiniest Electric Motor in the World" 替換了"Geology and Health"等。

　　5. 出題更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加強(qiáng)調(diào)文章的整體把握，難度級(jí)別適中。

　　從08年教材中的題目編寫來(lái)看，無(wú)論是閱讀判斷、補(bǔ)全短文，還是閱讀理解，文章后的測(cè)試題在邏輯上更加嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有以前教材中令人頭疼的答案——答案模凌兩可、答案的解釋不令人信服的現(xiàn)象，題目的測(cè)試更偏向于測(cè)試考生對(duì)文章整體的理解和把握，文章的難度更接近所劃分的級(jí)別。

　　綜上所述，不難看出：職稱英語(yǔ)考試歷經(jīng)十年的發(fā)展，在不斷總結(jié)、改進(jìn)和完善。無(wú)論是2007年的職稱英語(yǔ)考試政策的大調(diào)整，還是2008年的教材文章大替換，最終目的都是使該項(xiàng)考試能夠更加合理、客觀、全面地測(cè)試出應(yīng)試人員的實(shí)際英語(yǔ)水平。